Мини-экспресс-лаборатория учебная Пчёлка-У

42 700.00 руб.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» — инновационное учебное изделие, представляющее собой мини-экспресс-лабораторию для учебных экологических исследований и практикума, включающую комплект учебных пособий (учебно-методический комплект), что позволяет реализовать практические работы по актуальной экологической тематике и не только вовлечь учащихся в практические работы, но и наработать материал для его последующего применения в учебном процессе. Из всех производимых модификаций данного изделия, «Пчёлка-У» представляет собой наиболее универсальную модификацию, применимую в курсах экологии, химии, биологии, ОБЖ (БЖ), географии, элективных курсах и т.п., реализуемых на базе образовательных учреждений основного среднего, дополнительного, среднего специального и высшего профессионального образования.

Производство	Россия
Вес, кг	3
Гарантия, мес.	12
Тип товара	мини-экспресс-лаборатория
Габариты, мм	400х370х80
Объект исследований	вода, воздух, гидробионты, почва, соли и сыпучие среды

Описание
Детали
Техзадание

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» предназначена для проведения экологического практикума и учебно-исследовательских работ, связанных с первичным исследованием объектов окружающей среды (воздуха, воды, почвы, продуктов питания – в зависимости от модификации).

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» находит своё применение при работе с обучающимися в условиях начального, основного среднего, дополнительного, среднего специального, и высшего профессионального образования.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» позволяет преподавателям на практике ознакомить учащихся с методиками и технологиями экологического (биолого-экологического, химико-экологического) экспресс-контроля окружающей среды начального уровня, сформировать у них соответствующие умения и навыки. Позволяет также выполнять работы учащимся самостоятельно под руководством (наблюдением) преподавателя.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» имеет состав и обеспечение, позволяющее:
• проводить эксперимент в различных формах организации работ учащихся: фронтальной, индивидуальной и групповой;
• проводить опыты и эксперименты в условиях школьных кабинетов и учебных лабораторий в ходе урочной, внеурочной и внеклассной работы, в условиях полевых и экспедиционных работ.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» рассчитана на выполнение практических работ по нескольким независимым направлениям, одновременно несколькими учащимися. При этом проводится первичное экологическое обследование объектов окружающей среды, практическое ознакомление обучаемых с методами экологического обследования, современными средствами экологического экспресс-контроля и методиками их применения.

Комплектация поставки учебно-методической литературой и дидактическим материалом позволяет педагогу эффективно планировать и реализовывать практические работы с применением оборудования из состава мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» при минимальной подготовке.

В условиях введения в практику ФГОС по экологическому образованию и воспитанию в общеобразовательной школе применение мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» окажет серьёзную помощь педагогу в реализации соответствующих образовательных программ, а учащимся в ходе освоения углублённых образовательных курсов предпрофильной и профильной подготовки.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» имеет сертификат соответствия требованиям действующих нормативных документов № РОСС RU.АД83.Н01843 № 0159302.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» включена в «Перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования» (утвержден Министерством образования и науки РФ Приказом №336 от 30.03.2016 г).

Для применения изделий по истечении сроков годности могут приобретаться комплекты пополнения (40% от стоимости изделий).

Направления практических работ с мини-экспресс-лабораториями «Пчёлка-У» *
Объект исследований	Применяемые экспресс-средства	Анализируемые соединения/загрязнители
Объект исследований	Применяемые экспресс-средства	«Пчёлка-У»	«Пчёлка—У/м»	«Пчёлка—У/био»	«Пчёлка—У/хим»	«Пчёлка—У/почва»
1. Воздух, модельные химические загрязнения воздуха	Индикаторные трубки, с аспиратором	CO₂, NO₂, SO₂	CO₂	CO₂, NO₂, O₂	CO₂, NO₂, O₂	Не выполняется
1. Воздух, модельные химические загрязнения воздуха	Тест-система «Аммиак»	NH₃	NH₃	NH₃	NH₃	Не выполняется
2. Вода, модельные химические загрязнения воды	Тест-системы	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH
2. Вода, модельные химические загрязнения воды	Тестовые и аналитические растворы	Не выполняется	Не выполняется	Не выполняется	CO₃^2‒, HCO₃^‒, Cl^‒, SO₄^2‒, общая жёсткость, pH	CO₃^2‒, HCO₃^‒, Cl^‒, SO₄^2‒, общая жёсткость, pH
3. Почвенные вытяжки, модельные химические загрязнения почвы	Тест-системы	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH (кислотность почв)	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH (кислотность почв)	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH (кислотность почв)	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH (кислотность почв)	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH (кислотность почв)
	Тестовые и аналитические растворы	Не выполняется	Не выполняется	Не выполняется	CO₃^2‒, HCO₃^‒, Cl^‒, SO₄^2‒, pH (кислотность, засоленность почв, содержание солей Ca и Mg по общей жёсткости в почвенной вытяжке)	CO₃^2‒, HCO₃^‒, Cl^‒, SO₄^2‒, pH (кислотность, засоленность почв, содержание солей Ca и Mg по общей жёсткости в почвенной вытяжке)
4. Соли и сыпучие среды (АХОВ, соли неизвестного происхождения и др.)	Тест-системы	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH	Активный хлор, Fe общее, NO₃^‒, Cr(VI), pH
	Тестовые и аналитические растворы	Не выполняется	Не выполняется	Не выполняется	CO₃^2‒, HCO₃^‒, Cl^‒, SO₄^2‒.	CO₃^2‒, HCO₃^‒, Cl^‒, SO₄^2‒.
5. Овощи, фрукты, соки	Тест-система «Нитрат-тест»	NO₃^‒	NO₃^‒	NO₃^‒	NO₃^‒	NO₃^‒
6. Состояние сообщества гидробионтов с расчётом гидробиологических индексов	Набор гидробиологический с сачком (по заказу – сеткой гидробиологической)	Не выполняется	Не выполняется	Оценка состояния водоёма (оценка сообществ) с расчётом индексов Вудивисса и Майера, рейтинга ручья	Не выполняется	Не выполняется

* Допускаются непринципиальные изменения (указываются в паспорте на изделие).

Основные характеристики индикаторных трубок для экспресс-анализа загрязнённости воздуха из состава мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»
Наименование определяемого вещества	*Диапазон контролируемых концентраций^, мг/м³**	Объём пробы воздуха для анализа, см³	Ориентировочное время прокачивания 100 мл воздуха, мин.	Индикационный эффект (изменение окраски)^**
1. Углекислый газ, CO₂	0,01-2,0 об. %	100-1000	2,5	С голубой на фиолетовую
2. Сернистый газ^***, SO₂	2-130	600-2500	3,5	С серо-голубой на белую
3. Диоксид азота, NO₂	1-50	200-800	2	С белой на коричневую
4. Кислород, O₂	1 21 об. %	100	2-4	С голубой на коричневую

Примечания.
* Диапазон контролируемых концентраций приведён ориентировочно. Диапазон может изменяться в зависимости от типов применяемых индикаторных трубок (приведён на упаковках трубок).
** Цвет и интенсивность возникающего на наполнителе индикаторной трубки индикационного эффекта может зависеть от величины концентрации определяемого компонента, от состава анализируемого воздуха, а также от времени и условий хранения индикаторных трубок.
*** Индикаторные трубки на сернистый газ используются в комплекте с прилагаемыми фильтрующими трубками (1 шт. на 5 индикаторных трубок).

**Основные характеристики комплекта для контроля загрязнённости водных растворов с помощью тест-систем**
Наименование тест-системы	Определяемые компоненты	*Диапазон определяемых концентраций^, мг/л**	Индикационный эффект	Примеси, мешающие определению**
1. Активный хлор	Активный хлор в свободном и связанном видах (суммарно)	0-1,2-5-10-30-100	Синий	Хромат (бихромат) анион и др. сильные окислители
2. Нитрат-тест	Нитрат- и нитрит- анионы (NO₃^‒, NO₂^‒)	0-50-200-1000 по нитрат-аниону	Красный	Нитрит-анион
3. Железо общее	Сумма катионов железа (II) и (III) (Fe²⁺, Fe³⁺)	0-30-50-100-1000	Бежево-коричневый	‒
4. Хромат-тест	Хром (VI) в хромат- и бихромат-анионах (CrO₄², Cr₂O₇^2‒)	3-10-100-1000 по хрому (VI)	Сиреневый	Сильные окислители
5. рН	Кислотные / щёлочные (H⁺, OH^‒)	рН 2-11	В зависимости от значения рН	Кислотно-щелочные загрязнители

Примечания.
* Диапазон определяемых концентраций может быть расширен посредством разбавления анализируемых проб.
** Указаны примеси, вызывающие при высоких концентрациях (более 100 – 500 мг/л) индикационный эффект, аналогичный эффекту от определяемого компонента (маскирующий эффект).

При применении средств из комплекта мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» используются химические методы оценки состояния окружающей среды по 9 основным показателям.

Методика проведения занятий с использованием мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» является вариативной.

Занятия с обучающимися могут включать демонстрационные эксперименты, фронтальные работы, индивидуальные работы и др. Формы проведения занятий выбираются по усмотрению преподавателя.

Количество мини-экспресс-лабораторий «Пчёлка-У», необходимых для оснащения занятий, определяется педагогом в зависимости от конкретной учебной программы и плана урока и может составлять от 1–2 (при демонстрационных экспериментах) до 5 и более комплектов на класс (при фронтальных работах).

Большую помощь при изучении вопросов оценки экологического состояния окружающей среды в их химическом аспекте оказывают описания уравнений химических реакций, приведённые в «Руководстве по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»» при изложении методики применения соответствующих индикаторных средств.

Комплектация поставки учебно-методической литературой и дидактическим материалом позволяет педагогу эффективно планировать и реализовывать практические работы с применением оборудования из состава мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» при минимальной подготовке.

Индикаторные средства, входящие в состав лаборатории позволяют выполнить:
• индикаторные трубки – 30 анализов воздуха (3 наименования);
• тест-системы – не менее 600 анализов воды или водных вытяжек (6 наименований, в том числе тест-система «Нитрат-тест» для анализа воды, овощей, фруктов, соков);
• тест-система для контроля паров аммиака в воздухе – 50 анализов воздуха.

Индикаторное средство и контролируемая среда	Метод
Индикаторные трубки Воздушная среда	Колористический, аспирационный
Тест-система на пары аммиака Воздушная среда	Визуально-колориметрический, безаспирационный
Тест-системы Вода и водные растворы, фрукты, овощи и соки, почвенные вытяжки и модельные растворы	Визуально-колориметрический

Исследования с применением средств данной лаборатории могут быть выполнены на месте отбора проб, в условиях природного объекта или в кабинете.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» выпускается в эргономичных, удобных для переноски и хранения, жестких секционных корпусах-укладках (пластмассовых кейсах).

В состав укладки входят:

индикаторные трубки для контроля в воздухе оксида углерода (IV), диоксида азота, оксида серы (IV);
тест-система для контроля паров аммиака в воздухе;
тест-системы для контроля загрязнённости воды и водных растворов, почвы и сыпучих материалов, продуктов питания: «Нитрат-тест», «рН-тест», «Железо общее», «Хромат-тест», «Активный хлор»;
аспиратор (насос-пробоотборник) НП-4 или аналогичного типа с паспортом;
химикаты и камера для приготовления модельных загрязнённых воздушных смесей;
принадлежности;
средства техники безопасности;
учебное пособие с комплектом карт-инструкций «Экологический практикум»;
руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»;
контрольные измерительные материалы по оценке качества усвоения обучающимися соответствующего учебного материала;
интерактивное пособие на основе компакт-диска для работы на ПК, планшетах, смартфонах и т.п.;
эксплуатационная документация и сертификаты.

Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» входит в состав:

типового комплекта оборудования для лаборатории «Экологический практикум» (класс-комплект);
комплекта контрольного оборудования для лаборатории «Безопасность жизнедеятельности и экология» (БЖЭ);
многофункциональной лаборатории «Я-эколог»;
учебно-методического комплекта для кабинетов ОБЖ «Факторы радиационной и химической опасности».

Не требует источников водоснабжения и электроснабжения.
Все комплектующие и расходные материалы изготавливаются из отечественного сырья.