Мини-экспресс-лаборатория учебная Пчёлка-У
49 100.00 руб.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» — инновационное учебное изделие, представляющее собой мини-экспресс-лабораторию для учебных экологических исследований и практикума, включающую комплект учебных пособий (учебно-методический комплект), что позволяет реализовать практические работы по актуальной экологической тематике и не только вовлечь учащихся в практические работы, но и наработать материал для его последующего применения в учебном процессе. Из всех производимых модификаций данного изделия, «Пчёлка-У» представляет собой наиболее универсальную модификацию, применимую в курсах экологии, химии, биологии, ОБЖ (БЖ), географии, элективных курсах и т.п., реализуемых на базе образовательных учреждений основного среднего, дополнительного, среднего специального и высшего профессионального образования.
Производство | Россия |
Вес, кг | 3 |
Гарантия, мес. | 12 |
Тип товара | мини-экспресс-лаборатория |
Габариты, мм | 400х370х80 |
Объект исследований | вода, воздух, гидробионты, почва, соли и сыпучие среды |
- Описание
- Детали
- Техзадание
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» предназначена для проведения экологического практикума и учебно-исследовательских работ, связанных с первичным исследованием объектов окружающей среды (воздуха, воды, почвы, продуктов питания – в зависимости от модификации).
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» находит своё применение при работе с обучающимися в условиях начального, основного среднего, дополнительного, среднего специального, и высшего профессионального образования.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» позволяет преподавателям на практике ознакомить учащихся с методиками и технологиями экологического (биолого-экологического, химико-экологического) экспресс-контроля окружающей среды начального уровня, сформировать у них соответствующие умения и навыки. Позволяет также выполнять работы учащимся самостоятельно под руководством (наблюдением) преподавателя.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» имеет состав и обеспечение, позволяющее:
• проводить эксперимент в различных формах организации работ учащихся: фронтальной, индивидуальной и групповой;
• проводить опыты и эксперименты в условиях школьных кабинетов и учебных лабораторий в ходе урочной, внеурочной и внеклассной работы, в условиях полевых и экспедиционных работ.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» рассчитана на выполнение практических работ по нескольким независимым направлениям, одновременно несколькими учащимися. При этом проводится первичное экологическое обследование объектов окружающей среды, практическое ознакомление обучаемых с методами экологического обследования, современными средствами экологического экспресс-контроля и методиками их применения.
Комплектация поставки учебно-методической литературой и дидактическим материалом позволяет педагогу эффективно планировать и реализовывать практические работы с применением оборудования из состава мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» при минимальной подготовке.
В условиях введения в практику ФГОС по экологическому образованию и воспитанию в общеобразовательной школе применение мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» окажет серьёзную помощь педагогу в реализации соответствующих образовательных программ, а учащимся в ходе освоения углублённых образовательных курсов предпрофильной и профильной подготовки.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» имеет сертификат соответствия требованиям действующих нормативных документов № РОСС RU.АД83.Н01843 № 0159302.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» включена в «Перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования» (утвержден Министерством образования и науки РФ Приказом №336 от 30.03.2016 г).
Для применения изделий по истечении сроков годности могут приобретаться комплекты пополнения (40% от стоимости изделий).
Объект исследований |
Применяемые экспресс-средства |
Анализируемые соединения/загрязнители |
||||
«Пчёлка-У» |
«Пчёлка—У/м» |
«Пчёлка—У/био» |
«Пчёлка—У/хим» |
«Пчёлка—У/почва» |
||
1. Воздух, модельные химические загрязнения воздуха | Индикаторные трубки, с аспиратором | CO2, NO2, SO2 | CO2 | CO2, NO2, O2 | CO2, NO2, O2 | Не выполняется |
Тест-система «Аммиак» | NH3 | NH3 | NH3 | NH3 | ||
2. Вода, модельные химические загрязнения воды | Тест-системы | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH |
Тестовые и аналитические растворы | Не выполняется | Не выполняется | Не выполняется | CO32‒, HCO3‒, Cl‒, SO42‒, общая жёсткость, pH | CO32‒, HCO3‒, Cl‒, SO42‒, общая жёсткость, pH | |
3. Почвенные вытяжки, модельные химические загрязнения почвы | Тест-системы | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH (кислотность почв) | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH (кислотность почв) | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH (кислотность почв) | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH (кислотность почв) | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH (кислотность почв) |
Тестовые и аналитические растворы | Не выполняется | Не выполняется | Не выполняется | CO32‒, HCO3‒, Cl‒, SO42‒, pH (кислотность, засоленность почв, содержание солей Ca и Mg по общей жёсткости в почвенной вытяжке) | CO32‒, HCO3‒, Cl‒, SO42‒, pH (кислотность, засоленность почв, содержание солей Ca и Mg по общей жёсткости в почвенной вытяжке) | |
4. Соли и сыпучие среды (АХОВ, соли неизвестного происхождения и др.) | Тест-системы | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH | Активный хлор, Fe общее, NO3‒, Cr(VI), pH |
Тестовые и аналитические растворы | Не выполняется | Не выполняется | Не выполняется | CO32‒, HCO3‒, Cl‒, SO42‒. | CO32‒, HCO3‒, Cl‒, SO42‒. | |
5. Овощи, фрукты, соки | Тест-система «Нитрат-тест» | NO3‒ | NO3‒ | NO3‒ | NO3‒ | NO3‒ |
6. Состояние сообщества гидробионтов с расчётом гидробиологических индексов | Набор гидробиологический с сачком (по заказу – сеткой гидробиологической) | Не выполняется | Не выполняется | Оценка состояния водоёма (оценка сообществ) с расчётом индексов Вудивисса и Майера, рейтинга ручья | Не выполняется | Не выполняется |
* Допускаются непринципиальные изменения (указываются в паспорте на изделие).
Наименование определяемого вещества |
Диапазон контролируемых концентраций*, мг/м3 |
Объём пробы воздуха для анализа, см3 |
Ориентировочное время прокачивания 100 мл воздуха, мин. |
Индикационный эффект (изменение окраски)** |
1. Углекислый газ, CO2 | 0,01-2,0 об. % | 100-1000 | 2,5 | С голубой на фиолетовую |
2. Сернистый газ***, SO2 | 2-130 | 600-2500 | 3,5 | С серо-голубой на белую |
3. Диоксид азота, NO2 | 1-50 | 200-800 | 2 | С белой на коричневую |
4. Кислород, O2 | 1 21 об. % | 100 | 2-4 | С голубой на коричневую |
Примечания.
* Диапазон контролируемых концентраций приведён ориентировочно. Диапазон может изменяться в зависимости от типов применяемых индикаторных трубок (приведён на упаковках трубок).
** Цвет и интенсивность возникающего на наполнителе индикаторной трубки индикационного эффекта может зависеть от величины концентрации определяемого компонента, от состава анализируемого воздуха, а также от времени и условий хранения индикаторных трубок.
*** Индикаторные трубки на сернистый газ используются в комплекте с прилагаемыми фильтрующими трубками (1 шт. на 5 индикаторных трубок).
Наименование тест-системы |
Определяемые компоненты |
Диапазон определяемых концентраций*, мг/л |
Индикационный эффект |
Примеси, мешающие определению** |
1. Активный хлор | Активный хлор в свободном и связанном видах (суммарно) | 0-1,2-5-10-30-100 | Синий | Хромат (бихромат) анион и др. сильные окислители |
2. Нитрат-тест | Нитрат- и нитрит- анионы (NO3‒, NO2‒) | 0-50-200-1000 по нитрат-аниону | Красный | Нитрит-анион |
3. Железо общее | Сумма катионов железа (II) и (III) (Fe2+, Fe3+) | 0-30-50-100-1000 | Бежево-коричневый | ‒ |
4. Хромат-тест | Хром (VI) в хромат- и бихромат-анионах (CrO42, Cr2O72‒) | 3-10-100-1000 по хрому (VI) | Сиреневый | Сильные окислители |
5. рН | Кислотные / щёлочные (H+, OH‒) | рН 2-11 | В зависимости от значения рН | Кислотно-щелочные загрязнители |
Примечания.
* Диапазон определяемых концентраций может быть расширен посредством разбавления анализируемых проб.
** Указаны примеси, вызывающие при высоких концентрациях (более 100 – 500 мг/л) индикационный эффект, аналогичный эффекту от определяемого компонента (маскирующий эффект).
При применении средств из комплекта мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» используются химические методы оценки состояния окружающей среды по 9 основным показателям.
Методика проведения занятий с использованием мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» является вариативной.
Занятия с обучающимися могут включать демонстрационные эксперименты, фронтальные работы, индивидуальные работы и др. Формы проведения занятий выбираются по усмотрению преподавателя.
Количество мини-экспресс-лабораторий «Пчёлка-У», необходимых для оснащения занятий, определяется педагогом в зависимости от конкретной учебной программы и плана урока и может составлять от 1–2 (при демонстрационных экспериментах) до 5 и более комплектов на класс (при фронтальных работах).
Большую помощь при изучении вопросов оценки экологического состояния окружающей среды в их химическом аспекте оказывают описания уравнений химических реакций, приведённые в «Руководстве по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»» при изложении методики применения соответствующих индикаторных средств.
Комплектация поставки учебно-методической литературой и дидактическим материалом позволяет педагогу эффективно планировать и реализовывать практические работы с применением оборудования из состава мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У» при минимальной подготовке.
Индикаторные средства, входящие в состав лаборатории позволяют выполнить:
• индикаторные трубки – 30 анализов воздуха (3 наименования);
• тест-системы – не менее 600 анализов воды или водных вытяжек (6 наименований, в том числе тест-система «Нитрат-тест» для анализа воды, овощей, фруктов, соков);
• тест-система для контроля паров аммиака в воздухе – 50 анализов воздуха.
Индикаторное средство и контролируемая среда |
Метод |
Индикаторные трубки |
Колористический, аспирационный |
Тест-система на пары аммиака |
Визуально-колориметрический, безаспирационный |
Тест-системы |
Визуально-колориметрический |
Исследования с применением средств данной лаборатории могут быть выполнены на месте отбора проб, в условиях природного объекта или в кабинете.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» выпускается в эргономичных, удобных для переноски и хранения, жестких секционных корпусах-укладках (пластмассовых кейсах).
В состав укладки входят:
- индикаторные трубки для контроля в воздухе оксида углерода (IV), диоксида азота, оксида серы (IV);
- тест-система для контроля паров аммиака в воздухе;
- тест-системы для контроля загрязнённости воды и водных растворов, почвы и сыпучих материалов, продуктов питания: «Нитрат-тест», «рН-тест», «Железо общее», «Хромат-тест», «Активный хлор»;
- аспиратор (насос-пробоотборник) НП-4 или аналогичного типа с паспортом;
- химикаты и камера для приготовления модельных загрязнённых воздушных смесей;
- принадлежности;
- средства техники безопасности;
- учебное пособие с комплектом карт-инструкций «Экологический практикум»;
- руководство по применению мини-экспресс-лаборатории «Пчёлка-У»;
- контрольные измерительные материалы по оценке качества усвоения обучающимися соответствующего учебного материала;
- интерактивное пособие на основе компакт-диска для работы на ПК, планшетах, смартфонах и т.п.;
- эксплуатационная документация и сертификаты.
Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» входит в состав:
- типового комплекта оборудования для лаборатории «Экологический практикум» (класс-комплект);
- комплекта контрольного оборудования для лаборатории «Безопасность жизнедеятельности и экология» (БЖЭ);
- многофункциональной лаборатории «Я-эколог»;
- учебно-методического комплекта для кабинетов ОБЖ «Факторы радиационной и химической опасности».
Не требует источников водоснабжения и электроснабжения.
Все комплектующие и расходные материалы изготавливаются из отечественного сырья.